- Волкова Елена Ивановна, заместитель директора по учебной работе ГУО "Средняя школа №5 г.Солигорска имени Героя Советского Союза В.И.Козлова" - Формирование метапредметных компетенций учащихся в процессе творческой медиадеятельности - Цель проекта: формирование метапредметных компетенций (критического мышления, креативности, навыков коммуникации и командного взаимодействия) учащихся IX–XI учреждений общего среднего образования в процессе творческой медиадеятельности. Практическая значимость проекта: профориентация в формате проектой деятельности, реализуемая на основе практической деятельности с учетом принципа соревновательности (медиаолимпиада).
- Финогенова Анна Владимировна, заведующий отделом ГУО "Гродненский районный центр творчества детей и молодежи" - Восхождение к успеху: опыт построения эффективной модели формирования социальной успешности учащихся. - В сборнике раскрыт опыт совместной работы Гродненского районного центра творчества детей и молодежи с учреждениями общего среднего образования по формированию социальной успешности учащихся посредством реализации инновационного проекта «Внедрение модели формирования социальной успешности учащихся учреждений общего среднего образования».
- Сикорская Е.И., заместитель директора по ВР ГУО "Сеньковщинская средняя школа Слонимского района" - Исследование творчества народных мастеров Сеньковщинского края - Наша Беларусь – гэта краіна са старажытнай і самабытнай культурай. У беларускіх традыцыях цесна перапляліся старажытныя абрады і хрысціянскія звычаі. Складаная сістэма традыцый, абрадаў, свят напаўняла жыццё людзей увесь каляндарны год.
- Гришан О.Ю., заместитель директора ГУО "Гимназия г. Сморгони"- Организация проектной деятельности учащихся по химии и биологии
- Скальская В.Н. - учитель начальных классов, Рутковская Е.В. - заместитель директора по учебной работе ГУО "Гимназия г.Сморгони" - Образовательный веб-квест для педагогов "Облачный калейдоскоп" как современная форма методической работы.
- Апанович Н.А., методист ГУ "Слонимский районный УМК" - Педсовет, который управляет, вдохновляет и направляет "PROфиль в объективе" - Многовекторное использование образовательных ресурсов в условиях допрофильной подготовки и профильного обучения
- Киселева Л.В., учитель истории ГУО «Гимназия № 2 г. Орши» - Мастер-класс «Лэпбук на учебных занятиях по истории как эффективное средствомотивации учащихся к овладению аналитическими компетенциями»
- Чекан Г.В., заместитель директора по учебной работе ГУО "Староюрковичский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя школа Любанского района" - Использование методов стратегии форсайта в образовательном процессе
- Мельникова Т.В., учитель русского языка и литературы ГУО "Гимназия №36 г.Гомеля имени И.Мележа" - Мастер-класс
«Метод разработки сценариев стратегии Форсайта и его применение на уроках русской литературы», презентация - Середа В.И., заместитель директора по ВР ГУО "СШ №7 г.Слонима" - Внедрение модели формирования нравственных ценностных ориентаций учащихся посредством организации волонтерской деятельности в системе взаимодействия учреждений образования, детских и молодёжных объединений
- Буланова Н.В., заместитель директора по учебно-методической работе ГУО "Гимназия г.Чечерска" - инновационный проект «Внедрение модели формирования метапредметных компетенций у обучающихся на второй ступени общего среднего образования и в условиях учреждений дополнительного образования детей и молодежи». - Управление инновационной деятельностью в гимназии
- Виноградова О.Н., учитель белорусского языка и литературы ГУО "Гиназия №1 г.Орши" - инновационный проект «Формирование информационных компетенций участников образовательного процесса» - Роль персонального сайта преподавателя в формировании информационной обучающей среды
- Маршалак А.Е., воспитатель дошкольного образования ГУО "Санаторный ясли-сад №9 г.Сморгони" - Инновационный проект «Внедрение методики формирования основ экономической культуры у детей дошкольного возраста». Экономические сказки предназначены для детей 4-6 лет. - см . Экономические сказки как средство воспитания основ экономической культуры детей дошкольного возраста .
- Ярош С.И., библиотекарь ГУО "Средняя школа №3 г. Слонима" - Работа информационно-библиотечного центра в инновационном режиме.
- Бирюк Т.В., учитель биологии ГУО «Новодевятковичская средняя школа Слонимского района» - Электронное портфолио «Дети войны» (в рамках реализации инновационного проекта).
- Тихонова Е.А., заместитель директора по УР ГУО "Средняя школа №5 г.Слонима" - В рамках реализации экспериментального проекта «Апробация модели развития готовности педагогов к формированию национальной идентичности учащихся в межкультурной образовательной среде» (2019-2022). Методическая разработка урока по белорусскому языку "Сказы з аднароднымі членамі (без злучнікаў і са злучнікамі), знакі прыпынку"
- Точёная М.В., учитель английского языка ГУО "Средняя школа №5 г.Слонима" - В рамках реализации экспериментального проекта «Апробация модели развития готовности педагогов к формированию национальной идентичности учащихся в межкультурной образовательной среде» (2019-2022). Сценарий урока английского языка в 5 классе по теме «Мои любимые праздники».
- Семенова И.В., заместитель директора по ВР ГУО "Средняя школа №5 г.Слонима" - Электронное методическое пособие «Школа финансовой грамотности» - "Азбука финансовой грамотности для детей и их родителей. По итогам реализации инновационного проекта «Внедрение модели формирования финансовой грамотности как одной из компетенций учащихся посредством создания информационной образовательной медиасреды» разработано электронное методическое пособие «Школа финансовой грамотности».
- Комарова О.М., педагог-психолог ГУО "Средняя школа №8 г.Слонима" - Методическая разработка факультативного занятия "Искусство практического человековедения (9 кл.)" в рамках реализации инновационного проекта " Внедрение модели допрофильной педагогической подготовки учащихся на второй ступени общего среднего образования"
- Хмялеўская Н.У.,Церах А.М.,настаўнікі пачатковых класаў ДУА “Махнавіцкая сярэдняя школа Мазырскага раёна” - інавацыйны праект “Укараненне этнакультурных тэхналогій дзеля пашырэння і ўзбагачэнняадукацыйнага асяроддзя ўстановы адукацыі”. - Метадычная распрацоўка “Сялянская хата дзівосамі багата”знаёміцьвучняў з інтэр’ерам сялянскай хаты і разнастайнымі прадметамі хатнягаўжытку, садзейнічае пашырэнню кругагляду, развіццю пазнавальных здольнасцей.
- Ведерчик В.В., заместитель директора по УР ГУО «Средняя школа № 3 г.Пинска» - из опыта работы по реализации инновационного проекта Министерства образования Республики Беларусь «Внедрение модели организации образовательных практик в интересах устойчивого развития с целью формирования творческого потенциала обучающихся» - Формирование предпринимательских компетенций учащихся как условие развития их творческого потенциала в практиках ОУР
- Вайдо С.В., педагог социальный, Войтко В.Г., педагог-психолог, Счастная Л.Н., педагог социальный ГУО «Средняя школа № 1 г. Сморгони» — настольная игра кубибокс «Перезагрузка 6.0 (ч.1 ЗОЖ)», см
- Семенченко Н.А., педагог-психолог ГУО "Гимназия №10 г.Минска" - Развитие эмоционального интеллекта учащихся» EQ CLUB «SCHOOL OF JOY»
Дубина Н.П, учитель истории "ГУО Гимназии №22 г.Минска" - ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ» ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ - В работе представлен теоретический и практический материал из опыта разработки и применения компетентностно-ориентированных заданий в курсе изучения истории Беларуси в 8-9 классах, раскрывающий актуальные аспекты компетентностного подхода, организации образовательного процесса на основе использования инновационных форм обучения и воспитания.
- Сёмочкина К.О., учитель начальных классов "ГУО Гимназия г.п.Корма" - На сайте транслируется опыт использования краеведческого материала при организации воспитательного процесса в начальной школе.
- Булат Е.А., учитель начальных классов ГУО "Гимназия №22 г.Минска" - Реализация творческого и деятельностного подхода в развитии навыка чтения
- Прусова Е.А., учитель английского языка ГУО "Гимназия №22 г.Минска" - Изучение грамматики на уроках английского языка посредством игры в начальной школе: 10 практических идей. Распространение педагогического опыта по обучению грамматики в начальной школе через игровую деятельность.
- Чепелева Г.М., учитель русского языка и литературы ГУО "Гимназия №22 г.Минска" - Задания на понимание текста, или Как учить внимательному чтению текста - Многоаспектная работа со словом на уроках русского языка как основа активизации учебной деятельности учащихся.
- Дешук С.А., учитель белорусского языка и литературы ГУО "Гимназия №1г.Минска им. Ф.Скорины" - Інтэрактыўныя метады і прыёмы ў рабоце рэгіянальнага метадычнага аб’яднання настаўнікаў-прадметнікаў як сродак павышэння прафесійнага майстэрства педагогаў.
- Кушнерева Л.А., учитель-методист русского языка и литературы ГУО "Гимназия №1 г.Минска им.Ф.Скорины" - Материалы занятий для педагогов в рамках работы с одаренными учащимися (подготовка к предметной олимпиаде по учебному предмету «Русская литература»).
- Савкина И.Г., учитель-методист русского языка и литературы ГУО "Гимназия №1 г.Минска им.Ф.Скорины" - Материалы занятий для педагогов в рамках работы с одаренными учащимися (подготовка к предметной олимпиаде по учебному предмету «Русский язык», работа с заданиями, носящими исследовательский характер).
- Бушная Н.В., директор, Телепун Н.В., заместитель директора по УР ГУО "Гимназия №1 г.Минска им.Ф.Скорины" - Управленческий проект «Формирование навыков XXI века как целевого ориентира развития человеческого ресурса в учреждении образования», презентация
- Ляхович А.Ф., учитель начальных классов, учитель-методист, Савицкая Р.А., заместитель директора по ВР ГУО "Коссовская СШ" - Дистанционный мастер-класс "Создание и использование интерактивных плакатов как современное средство организации образовательного (воспитательного) пространства урока (внеклассного мероприятия)".
- Романькова Ю.Н., учитель белорусского языка и литературы ГУО "Гимназия №10 г.Минска" - Укараненне лічбавых інструментаў на ўроках беларускай мовы і літаратуры для павышэння якасці адукацыі
- Бондаренко Е.И., заместитель директора по УР ГУО "Гимназия №1 г.Слуцка" - Роль инновационной деятельности в непрерывном образовании педагогов
- Спиркина В.М., заместитель директора по учебно–воспитательной работе Государственное учреждение образования«Слонимский районный центр творчества детей и молодёжи» - Гостиная "Теплая инклюзия"
- Яркевич Марина Ивановна, заместитель заведующего по основной деятельности ГУО «Ясли-сад №6 г.Ошмяны» - Семинар-практикум для педагогических работников «Формируем основы бережного использования природных ресурсов»
- Гоборова Н.Н., заместитель заведующего по основной деятельности ГУО «Ясли сад №7 г. Круглое» - гражданское и патриотическое воспитание - Формирование исследовательской компетенции педагогов в процессе обобщения и трансляции опыта инновационной деятельности». В материалах представлены формы работы с педагогическими работниками учреждения дошкольного образования. Кроме того, формы методической работы обучают участников взаимодействию в коллективе, повышают атмосферу сплочённости и дружбы, развивают самостоятельность, активность и инициативность.
- Курносова Е.Е., воспитатель дошкольного образования ГУО «Ясли сад №7 г. Круглое» - «Формирование гражданской идентичности у детей дошкольного возраста посредством осознанно правильного отношения к явлениям и объектам живой и неживой природы». Цель создания сборника: формирование у воспитанников представлений о родном крае, малой родине.
- Иванова О. Н., Расолько М. О., Титова И.В. - воспитатели дошкольного образования ГУО «Ясли сад №7 г. Круглое» -«Формирование социально-гражданских компетенций обучающихся посредством ознакомления с архитектурой малой родины в рамках подготовки и реализации туристско-краеведческого медиапутешествия «Круглое – прошлое и настоящее». Целью создания материала является разработка эффективной системы воспитания основ патриотизма и гражданственности у воспитанников посредством ознакомления с архитектурой малой родины. Адресован воспитателям дошкольного образования.
- Гречихина В.В., Марченко А.Н., воспитатели дошкольного образования ГУО «Ясли сад №7 г. Круглое» - «Формирование социально-гражданских компетенций обучающихся посредством ознакомления с природой родного края в рамках подготовки и реализации туристско-краеведческого медиапутешествия «Удивительное путешествие с Васильком». Цель создания медиапутешествия: формирование у воспитанников представлений о природных символах родного края. Адресат: воспитатели дошкольного образования, законные представители воспитанников.
- Маршалак А.Е., воспитатель дошкольного образования ГУО "Санаторный ясли-сад №9 г.Сморгони" - Инновационный проект «Внедрение методики формирования основ экономической культуры у детей дошкольного возраста». Экономические сказки предназначены для детей 4-6 лет. Сказки раскрывают основные экономические понятия: деньги, семейный бюджет, потребности людей, рынковые понятия (товар, продажа товара цена товара и т.д.) - см
- Коневега В.А., воспитатель дошкольного образования, Мухаревская В. А., воспитатель дошкольного образования ГУО "Специальный ясли-сад г.Слонима" - «Проект практических мероприятий по энергосбережению» «Вы слыхали о воде, говорят – она везде
Супранович А.В., педагог-психолог, Шведова-Юницкая О.В., заместитель директора по ВР ГУО " Новосёлковский учебно-педагогический комплекс ясли-сад-средняя школа" - "Формирование духовно-нравственных ценностей как важной составляющей психологически безопасной образовательной среды". Цель: формирование психологически безопасной среды с использованием приёмов и методов нравственных путей. Адресат: педагогическая общественность , классные руководители. Практическая значимость: предложенный опыт может быть использован в работе, направленной на формирование психологически бепопасной образовательной среды , по средствам использования информационного ресурса " ресурс" (на факультативных занятиях мы-сами 6 класс).
Бобр Е.В, классный руководитель, Зелимова Ю.А,, педагог-психолог, Тылькович И.Г., заместитель директора по ВО ГУО «Средняя школа №14г.Мозыря» - Внедрение модели социальной успешности учащихся в учреждении общего среднего образования.
Шымко І.М., настаўнік гісторыі Дзяржаўнай установы адукацыі “Глыбоцкая раённая гімназія”, Шумель Т.І, настаўнік гісторыі дзяржаўнай установы адукацыі “Гарадоцкі навучальна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – базавая школа Маладзечанскага раёна” - Майстар-клас “Сардэчна запрашаем, ці Староннім уваход дазволены!” (эфектыўныя прыёмы работы з медыятэкстамі на уроках).
Ковальчук Л.С., учитель I ступени общего среднего образования государственного учреждения образования «Средняя школа №3 г. Пинска» - План проведения мастер−класса «Использование наборов ЛЕГО для развития коммуникативных умений в процессе проектной деятельности учащихся»(техн. карта), см (план).
Квитченко Г.В., учитель информатики ГУО "Средняя школа №1 г.Мозыря" - В современном мире увеличивается доля мобильного интернета и количество пользователей мобильных устройств. Сейчас все стремятся к удобству и мобильности во всех сферах жизни. Значимость мобильных приложений в образовании растет, а основная причина этого - возможности, которые они дают:
• совместная работа учащихся над заданиями во время урока и во внеурочной деятельности,
• обмен файлами,
• организация дистанционного обучения и взаимодействия с родителями. (см)
Федорович В.С., воспитатель дошкольного образования ГУО "Дошкольный центр развития ребенка агрогородка Вертелишки"- Использование тематических бизибордов в предметно-пространственной среде учреждения дошкольного образования.
Вабищевич Е.Н.,заместитель директора по учебной работе Микашевичской гимназии им. В.И. Недведского - семинар-практикум «Проектируем индивидуальный образовательный маршрут профессионального развития педагога»
Шевчик И.Н., заместитель директора по воспитательной работе Микашевичской гимназии им.В.И.Недведского - семинар-практикум «Формирование метапредметных компетенций учащихся на учебных занятиях и во внеучебной деятельности»
Гапонова А.Л., учитель начальных классов ГУО "Гимназия №10 г.Минска" -Мастер-класс по литературному чтению «Ученье – это один из лепестков того цветка, который называется воспитанием»
Анисечкова Н.Л., учитель начальных классов "ГУО "Гимназия г.п.Корма" - Мастер-класс посвящен теме «Активная оценка».
Кемстач Е.А., учитель информатикиквалификационной категории «Учитель-методист» государственного учреждения образования «Гимназия № 22 г. Минска» Сценарий проведения межпредметного мастер-класса «Лучше один раз увидеть…» (Использование скрайб-технологии для развития метапредметных компетенций учащихся)
Сазанович И. М., педагог-организатор ГУО «Ходосовская СШ» - проект "Мы должны им память"
Амшей Т.Н., педагог, выполняющего функции классного руководителя ГУО «Средняя школа No3 г. Слонима» - «Внедрение модели организации индивидуальной профилактическойработы с обучающимися на ранней стадии выявления признаков десоциализации учащихся» 6 «А» класса»
Жуйкова Н.Н., заместитель директора по УР ГУО "Средняя школа №43 г.Могилева" - Основные направления реализации инновационного проекта «Внедрение моделиформирования экономической культуры обучающихся на II и III ступенях общего среднегообразования с использованием цифровых технологий» - плакат, плакат.
Ляшук О.Н, директор УО, Тарпанович С.Г., заместитель директора по УР, Аринович О.П., заместитель директора по ВР, Веренич Н.Н., учитель биологии и географии ГУО "Лядецкий УПК ясли-сад - средняя школа" - Материалы по трансляции инновационных практик
Киценко С.М., заместитель директора по УР ГУО "Средняя школа №4 г.Лунинца" - «Формирование деловой активности учащихся на основе вовлечения вбизнес-проект «Микрозелень – путь к здоровью и успеху»
ТихончукТ.А., заместитель директора по УР ГУО "Гимназия №1 г.Столина" - Эффективные подходы в организации методического сопровождения инновационной деятельности педагогов
ГУО "Гимназия №1 г.Слонима" проект "Формирование социально-гражданских компетенций учащихся":
Барановская Е.Н., учитель географии - медиапутешествие "Зеленый клад Слонимщины"
Гайдук Т.И., учитель начальных классов, - творческая мастерская "Слонимщина - край чудес"
Черепенько И.А,, учитель начальных классов - проект "PROкрай"
***
Бирюкова Л.Д., учитель английского языка высшей категории государственного учреждения образования «Гимназия № 1 имени Ф. Скорины г. Минска» Материалы для вебинара "Технология ДЕБАТЫ как коллективная, интерактивная форма методической работы"
